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王金生为学校2022年新教师入职培训班作首场报告
发布日期:2022-09-14 20:43:32    来源:文/人事处 李慧 图/宣传部 钟斌    

党委书记王金生作报告

党委书记王金生与新教师交流互动

新教师认真听讲


9月13日下午,学校2022年新教师入职培训班在厚德楼开班。党委书记王金生以“以三化战略书写新时代职业教育‘青职之笔’”为题作首场入职培训报告。党委副书记邢广陆主持开班仪式,来自14个部门的39名新教师参加培训,办公室、组织部、人事处、培训学院等部门负责人参加开班仪式。

报告中,王金生首先代表学校对新教师加入青岛职院大家庭表示欢迎,他听取了新教师的自我介绍,并不时与新教师进行交流互动。他指出,适逢职业教育发展的新时期,高职院校转型发展迎来重大机遇和巨大挑战。为此,学校抢抓提质培优、增值赋能机遇期,推进实施“融合化、智慧化、国际化”战略,力求与国家战略同向同行,与地方经济相融相生,进一步放大办学优势、区位优势、“双高”先发优势,在教育模式、质量标准、治理方式等方面开新路、立标杆,切实把习近平总书记对职业教育“大有可为”的殷切期待转化为“大有作为”的生动实践,跑出高质量发展的“青职加速度”。

他强调,“十四五”期间,学校将以新职业教育法为遵循,抢抓职业教育提质培优机遇期和职教高地“三年成事”攻坚期,以“事争一流、唯旗是夺”的思想自觉和行动自觉,全面融入省、市发展大局,争创中国特色高水平职业技术大学,坚决扛起“走在前、开新局”的光荣使命,为推动全国职业教育大改革大发展创建“青职模式”、树立“青岛标杆”、贡献“山东经验”。

围绕新时代教师立德树人的根本任务,王金生结合习近平总书记关于“四有好教师”的总体要求和高职院校“双师型”教师标准,分享了他对高职院校教师要与学校发展相适应、与产业发展相适应、与岗位要求相适应、与学生需求相适应等四方面基本要求的理解。

王金生要求并勉励新教师结合各自工作岗位特点和职责共性,要不断提升政治素养、理论素养、教育素养、信息素养和人文情怀等多元素养,并着重从四个方面提升自己,走好成长之路:一是坚持学习,积极践行“读书、实践,再读书、再实践”路径,不断学习教育理论,尽快掌握教育规律,熟悉职业教育特点,做终身学习的践行者;二是学以致用,坚持格物致知,在教学中学、工作中学、实践中学,积极投身于学校教育教学和管理服务事业中去;三是坚持自。龊媒萄Х此,记好工作日记,每日一得,不断提升工作能力和人生境界;四是挑重担敢担当,积极展示新教师良好风采,做好分内分外每一件事,坚持在克服困难中成长,在解决问题中进步,力争成为一名优秀的高职教师。

开班仪式上,邢广陆介绍了培训班的整体安排,勉励新教师抓住机遇,积极请教,认真学习领会王金生书记报告精神,充分利用好一年的培训时间实现学有所得、学有所长、学有所成。

新教师入职培训是学校加强师资队伍建设的重要内容,后续新教师们将陆续参加职业教育通识、校情校史、教育教学技能、师德师风等专题的集中培训,以顺利完成角色转换,尽快适应高职院校职业特点和工作要求,提高教育教学能力,不断提升学校整体教育教学水平。

(责任编辑 刘海燕)

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